2019年11月8日 星期五

《周末魚論》012 ~ 體驗生活

《周末魚論》~ 體驗生活

安排人生?人生被安排?

現今社會,感覺上大人及小朋友壓力愈來愈大..由未出生前已經開始要規劃,由於父母希望子囡成龍。出生後一連串的育成計劃正式啟動。這是什麼意思呢?其實就是由0歲時就要跑贏起跑線,學習得越多越好,學習得越快越好,十八般武藝更加好,不過,長比下去,父母有冇想過思想上的教育,在他們小孩的位置去生活、去學習?

小朋友天生好奇,對每件事都有新鮮的感覺,自然喜愛學習。但當每一天要學的東西或學習的東西是沒完沒了無窮無盡。興趣及專業自然比不下去。

我們重視教育,但其實我們重視教育上面的分數,深度,很少着重於他的質素,及闊度,思考及明辨能力,形成小朋友只要做好讀書就可以,其他事情(不影響升學,分數的)不需太重視,感覺上他們還是小朋友什麼都不懂,但是事實呢?他們真的其他事情什麼也不懂嗎?

有否留意到小朋友是不斷模仿父母?
父母明白現今社會競爭非常巨大,希望小朋友能夠學習更多,更希望跑贏同輩小朋友,不斷創造一個領先優勢,另一問題,無論好與壞的習慣,小朋友會不斷模仿身邊人包括父母,那麼日常舉止誰才是影響學習的重點呢?

很多人要小朋友努力讀書就是希望透過知識令他們長大後可以尋找更多好的選擇工作或成為專業人士。但是這真是唯一嗎?

和小朋友一起生活,一起玩,一起學習,陪伴他這一點非常重要相信不用質疑吧。如果連學習,玩,生活上的事都假手於人,我見很多人連和小朋友玩也假手於人,只在玩完後問好唔好玩或者學到啲咩啊!?那麼到底大人是想要小朋友知他們一起生活定因為人生應該要有小朋友才對?

我只是希望盡自己努力和她一起渡過快樂的童年及讀書年代。感受了世界上各種的美好體驗。

現今香港教育制度情況,絕不是唯一出路,相信靠自己未雨綢繆,把部份資金每年去投資20年,等待5-10年增長期,相信足夠她遊遊世界,見識廣博一返。

人生就是好好地完成一個屬於自己的人生體驗,並非只為追逐名利,流芳百世。




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